Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia

Tytuł:
Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia
Autorzy:
Kutscher, Martin L
Attwood, Tony (1952- )
Wolff, Robert R
Temat:
Zachowanie - zaburzenia - korekcja
Niepowodzenia szkolne
Dziecko autystyczne
Dziecko z ADHD
Dziecko z zespołem Aspergera
Zespół Tourette'a
Dziecko niedosłyszące
Dziecko z niepełnosprawnością
Rozwój psychofizyczny dziecka
Depresja psychiczna
Pediatria
Dzieci
Psychoterapia
Choroby afektywne dwubiegunowe
Medycyna i zdrowie
Psychologia
Rok wydania:
2007
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber
ISBN:
9788360215432
Seria:
Biblioteka Rodzica i Pedagoga
Opis fizyczny:
252 s. ; 21 cm
Uwagi:
Tyt. oryg.: "Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette's, bipolar, and more! : the one stop guide for parents, teachers, and other professionals" 2005
Tytuł pełny:
Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher [oraz] Tony Attwood, Robert R. Wolff ; [tł. Robert Waliś]
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02711cam#a2200601#i#4500
001 1752300331722
003 BSTOK 009
005 20250724200115.0
008 121114s2007||||pl#||||g#||||||||#||pol#|
015 %a PB 12106/2008
020 %a 9788360215432
040 %a WA N %c WA N %e PNN %d BSTOK 009 %d BSTOK 009
041 1 # %a pol %h ger
080 %a 616.896
080 %a 616-053.2
080 %a 651.851
080 %a 376-056.36
100 1 %a Kutscher, Martin L.
245 1 0 %a Dzieci z zaburzeniami łączonymi : %b ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / %c Martin L. Kutscher [oraz] Tony Attwood, Robert R. Wolff ; [tł. Robert Waliś].
246 1 # %i Tyt. oryg.: %a Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette's, bipolar, and more! : the one stop guide for parents, teachers, and other professionals.
260 %a Warszawa : %b Wydawnictwo K. E. Liber, %c 2007.
300 %a 252 s. ; %c 21 cm.
490 1 %a Biblioteka Rodzica i Pedagoga
500 %a Tyt. oryg.: "Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette's, bipolar, and more! : the one stop guide for parents, teachers, and other professionals" 2005.
650 9 %a Zachowanie %x zaburzenia %x korekcja
650 9 %a Niepowodzenia szkolne
650 7 %a Dziecko autystyczne %2 DBN
650 9 %a Dziecko z ADHD
650 9 %a Dziecko z zespołem Aspergera
650 9 %a Zespół Tourette'a
650 9 %a Dziecko niedosłyszące
650 9 %a Dziecko z niepełnosprawnością
650 7 %a Rozwój psychofizyczny dziecka %2 DBN
650 7 %a Depresja psychiczna %2 DBN
650 9 %a Pediatria
650 7 %a Dzieci %2 DBN
650 7 %a Psychoterapia %2 DBN
650 7 %a Choroby afektywne dwubiegunowe %2 DBN
655 7 %a Poradnik %2 DBN
658 %a Medycyna i zdrowie
658 %a Psychologia
700 1 # %a Attwood, Tony %d (1952- ).
700 1 # %a Wolff, Robert R.
700 1 # %a Waliś, Robert %d (1979- ). %e Tł.
830 0 %a Biblioteka Rodzica i Pedagoga
856 4 # %u https://katalog.bialystok.edu.pl/integro/site/recorddetail/1752300331722 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-60215-43-2
980 %a 616.896
980 %a 616-053.2
980 %a 651.851
980 %a 376-056.36
990 %a #P

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
KG 169020
Sygnatura:
BW 169020
Status:
dostępna
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę BW
Dostępny
Nr inwentarza:
KG 173901
Sygnatura:
BW 173901
Status:
dostępna
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę BW
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies